Første Session - Forslag til fremgangsmåde:
A1) Hvem er du? Sig 3 af dine coreskills som du gerne vil arbejde mere med:
Line – Projektledelse, Ideation -> visuel repræsentation af koncept og forståelse ( i form af grafisk design.) -> mockups der kan forstås.
i andre? Edit dette dokument.
A1) Hvem er du? Sig 3 af dine coreskills som du gerne vil arbejde mere med:
Line – Projektledelse, Ideation -> visuel repræsentation af koncept og forståelse ( i form af grafisk design.) -> mockups der kan forstås.
i andre? Edit dette dokument.
Forventningsafstemning – gå efter 12 tal eller 7?
kreative/akademiske?:
Vi vil lære noget om interaktion og gruppearbejde... osv. Går efter så høj karakter som muligt, men det er læringsprocessen der er det vigtigste.
Vi vil lære noget om interaktion og gruppearbejde... osv. Går efter så høj karakter som muligt, men det er læringsprocessen der er det vigtigste.
Hvem
samler materiale/er god til at researche? _____
Hvem photodokumenter? ______
Hvem skriver referat, skrifter det hver gang?
Forslag : Udfyld dette senest session 2
Hvem photodokumenter? ______
Hvem skriver referat, skrifter det hver gang?
Forslag : Udfyld dette senest session 2
B)
mindmaps – få dialogen igang! Sætte nogle overskrifter op som vi kan snakke ud for.
Hvad forbinder vi med 'Writing', hvad fobinder vi med 'Reading'? inkluder Situationer, teknologier, historie, personlig oplevelse, udvikling...
Interaction: stil
spørgsmål du syntes er spændende?
NB- de spørgsmål fra pernilles oversigt + eventuelt egne spørgsmål som de afleder.
C Session 1 + 2 )
Team Idea Mapping: The
process begins with a well-defined topic. Each participant creates an
individual brainstorm around the topic. All the ideas are then merged
into one large idea map and make new ideas by association. 10 ideas –
1 minute maximum for each. 10 minutter til at præsenterer de 5 bedste.
D Session 1 + 2 ) The Cubes: 3 cubes, identificer 3 sider du godt vil undersøge nærmere: eksempelvis målgruppe, sted, tilstand, kanal, (hvem - hvad - hvor). Dette laves hver gang - 6 underkategorier til hver.
D Session 1 + 2 ) The Cubes: 3 cubes, identificer 3 sider du godt vil undersøge nærmere: eksempelvis målgruppe, sted, tilstand, kanal, (hvem - hvad - hvor). Dette laves hver gang - 6 underkategorier til hver.
LÆSE:
Situation:
i sengen, arbejdet, .... find på mindst 6
technologi:
find på mindst 6
målgruppe:
børn, forældre, find på mindst 6
SKRIVE:
Situation:
i sengen, arbejdet, .... find på mindst 6
technologi:
find på mindst 6
målgruppe:
børn, forældre, find på mindst 6
indtast de emner vi har identificeret her!
Første session - referat:
Vi har oprettet blog til dokumentation af processen, facebook gruppe til snak og noter + udvekslet emails.
Vi gennemgik A1 kort men har ikke skrevet noget ned, det er eventuelt en god ide for at have fx. vores forventninger på skrift. Vi udfylde B med et generelt mindmap, og i den brainstorm kom vi naturligt forbi spørgsmålene som pernille havde stillet til os. Vi mangler at gå igennem "play delen" fra Pernilles papir noget mere. Hvilke temaer er der i vores mindmap? identificer disse.
Temaer:
- Lorem Ipsum Dolor
- Lorem Ipsum Dolor
- Lorem Ipsum Dolor
- Lorem Ipsum Dolor
- Lorem Ipsum Dolor
Temaer (edit disse!):
- Lære at skrive
-Håndværk VS kunstform
- information/viden udveksling
- oplevelse
- Signatur - personlig - læsbarhed
- Fylde lidt, sige meget VS Sige meget fylde lidt (hurtigt?)
Vi sprang C over for nu, og gik videre til D og identificerede individuelt situationer og teknologier efterfulgt af målgruppe forslag som blev lavet i plenum. Denne idegenerering vil vi gå videre med i session 2 og kan også bruges til at komme nærmere det konkrete problemfelt /ide vi vil arbejde videre med.
Til slut aftalte vi at arbejde på moodboardet hjemme, og samle det endeligt på mandag. Line har i løbet af ugen oprettet en google præsentation hvor der kan arbejdes på moodboard samlet, og hver for sig på samme tid. Alle er derudover inviteret til en fælles delt dropbox (den som TA henviste til er en stationær dropbox mappe, ikke en live sharing mappe)
indtast de emner vi har identificeret her!
Første session - referat:
Vi har oprettet blog til dokumentation af processen, facebook gruppe til snak og noter + udvekslet emails.
Vi gennemgik A1 kort men har ikke skrevet noget ned, det er eventuelt en god ide for at have fx. vores forventninger på skrift. Vi udfylde B med et generelt mindmap, og i den brainstorm kom vi naturligt forbi spørgsmålene som pernille havde stillet til os. Vi mangler at gå igennem "play delen" fra Pernilles papir noget mere. Hvilke temaer er der i vores mindmap? identificer disse.
Temaer:
- Lorem Ipsum Dolor
- Lorem Ipsum Dolor
- Lorem Ipsum Dolor
- Lorem Ipsum Dolor
- Lorem Ipsum Dolor
Temaer (edit disse!):
- Lære at skrive
-Håndværk VS kunstform
- information/viden udveksling
- oplevelse
- Signatur - personlig - læsbarhed
- Fylde lidt, sige meget VS Sige meget fylde lidt (hurtigt?)
Vi sprang C over for nu, og gik videre til D og identificerede individuelt situationer og teknologier efterfulgt af målgruppe forslag som blev lavet i plenum. Denne idegenerering vil vi gå videre med i session 2 og kan også bruges til at komme nærmere det konkrete problemfelt /ide vi vil arbejde videre med.
Til slut aftalte vi at arbejde på moodboardet hjemme, og samle det endeligt på mandag. Line har i løbet af ugen oprettet en google præsentation hvor der kan arbejdes på moodboard samlet, og hver for sig på samme tid. Alle er derudover inviteret til en fælles delt dropbox (den som TA henviste til er en stationær dropbox mappe, ikke en live sharing mappe)
